Скачать бесплатно книгу 'Теория и методика социальной работы 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО' писателя Студенова Елена Геннадьевна
Скачать книгу: 'Теория и методика социальной работы 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО' в формате TXT
Скачать книгу...
Скачать книгу: 'Теория и методика социальной работы 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО' в формате FB2
Скачать книгу...
Скачать электронную книгу: 'Теория и методика социальной работы 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО' в формате EPUB
Скачать книгу...
Скачать электронную книгу: 'Теория и методика социальной работы 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО' в формате IOS EPUB
Скачать книгу...
Скачать книгу: 'Теория и методика социальной работы 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО' в формате PDF
Скачать книгу...
Студенова Елена Геннадьевна: Теория и методика социальной работы 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО
Писатель: Студенова Елена ГеннадьевнаС помощью: Фирсов Михаил Васильевич
Тематика книги: Учебная литература, Культурология
Книга из серии: Профессиональное образование, №1
Правообладатель: ЮРАЙТ
Общее кол-во страниц: 448
(обзор)
Эта книга защищена технологией Adobe DRM и для её чтения вам нужно установить на своё устройство для чтения программу Adobe Digital Editions (ADE), и доп. Логика представления и отбор материала учебника и портфолио построены на современных подходах с использованием информации европейских школ социальной работы, изученных авторами в ведущих европейских странах в 2009—2010 гг, оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся.
Для студентов и преподавателей вузов, руководителей аттестационных организаций профессиональных социальных работников, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Учебник для СПО — скачать в fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн, настоящее издание представляет собой комплект для обучения по направлению Социальная работа.
Образовательный комплект позволяет не только получить информацию по дисциплинам профессиональной подготовки, но и организовать самостоятельную работу студентов, а также ее оценку, что особенно важно при реализации принципов Болонского процесса, на который переходит высшая школа, елены Геннадьевны Студеновой и Михаила Васильевича Фирсова Теория и методика социальной работы 4-е изд. , пер.
