
Теория обучения. Теория и практика. Учебник для бакалавров (Ситаров Вячеслав Алексеевич)


Данный подход предполагает в каждой главе изложение как теоретического материала, формирующего исследовательские компетенции, так и развитие рефлексивного опыта посредством выполнения специальных практикоориентированных заданий, тестов, основная задача учебника ознакомить студентов с концептуальными